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中班语言《家》的教案

时间2019-03-31 来源:春风化雨网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。中班语言《家》的教案应该怎么写?

  中班语言《家》的教案

  目标:

  1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌甘肃哪家医院根治癫痫病最好的结构特点。什么是什么的家。

  2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索,尝试初步创编儿歌的兴趣。

  准备:

  1、背景图

  2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人一个

  3、天空、树林、草地、河水、幼儿园

  过程:

  引入主题

癫痫发作的急救

  1、 今天老师给你们带来了新朋友。

  2、 你们想知道他们是谁吗?

  3、 对了你们说对了。

  4、 现在就让我们这些好朋友起一做个游戏吧。

  5、 你们玩完了也累了。

  6、 现在听音乐找到自己的家,教儿歌。

  7、 你们都找到了自己的家。

  8、 现在我们帮助他们也找到自己的家好吗?

  9羊癫疯治疗最好方法、 教师提问?

  蓝蓝的天空是谁的家?

  茂密的树林是谁的家?

  绿绿的草地是谁的家?

  清清的河水是谁的家?

  红红的花朵是谁的家?

  美丽的幼儿园是谁的家?

  10、 幼儿看图分组说

  11、 幼儿看图连贯的集体说

  (三)、让幼儿充分想象,创编儿歌

  1、你癫痫病权威医院们都把好朋友送回家了,请你们在动脑筋想一想。

  蓝蓝的天空还是谁的家?

  茂密的树林还是谁的家?

  绿绿的草地还是谁的家?

  清清的河水还是谁的家?

  红红的花朵还是谁的家?

  美丽的幼儿园还是谁的家?

  2、明天我们一起把大家想的聚在一起说给小朋友听,我们一起再来做个游戏吧。


作者:不详 来源:网络
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